工程训练是我校培养大学生工程实践能力和创新能力、提高大学生综合素质的重要环节。鉴于《工程训练》课程的特殊性,为了进一步加强教学过程管理,规范教学与实践秩序,合理评定学生成绩,特制订以下学生成绩考核办法。
《工程训练》课程成绩由车、钳、铣、刨、磨、铸造、锻冲、焊接、热处理、数车、数铣、特加、3D、创新组成,总分为100分。各工种成绩所占比例如表1所示。
表1 《工程训练》各工种成绩所占比例(%)
新城 校区 |
工种 |
工程训练A |
工程训练B |
工程训练C |
工程训练D |
车 |
10 |
10 |
15 |
20 |
钳 |
10 |
10 |
10 |
15 |
铣 |
5 |
5 |
5 |
5 |
刨 |
5 |
5 |
5 |
5 |
磨 |
5 |
5 |
5 |
5 |
铸 |
5 |
5 |
5 |
5 |
锻 |
5 |
5 |
5 |
5 |
焊 |
5 |
5 |
5 |
5 |
热 |
5 |
5 |
5 |
5 |
数车 |
10 |
10 |
10 |
10 |
数铣 |
10 |
10 |
10 |
10 |
特加 |
10 |
10 |
10 |
10 |
3D |
5 |
5 |
- |
- |
创新 |
10 |
10 |
10 |
- |
金川 校区 |
车 |
- |
|
10 |
|
钳 |
- |
|
10 |
|
铣刨磨 |
- |
|
10 |
|
铸 |
- |
|
10 |
|
焊 |
- |
|
10 |
|
热 |
- |
|
10 |
|
数车 |
- |
|
10 |
|
数铣 |
- |
|
10 |
|
特加 |
- |
|
10 |
|
创新 |
- |
|
10 |
- |
一、课程考核方法与标准
1.考核方式:考查
2.计分方式:五级分制:优秀、良、中、及格、不及格
3.评价方式:
工程训练成绩满分为100分,0-59为不及格、60-69为及格、70-79为中、80-89为良、90-100为优秀。
其中:
(1)每个工种成绩满分为100分,按实习表现、成果水平、实习报告三部分进行评分,具体分值比分配见表2。
表2 工程训练成绩考核体系
评价项目 实习类型 |
过程性评价 |
终结性评价 |
实习表现 |
实习报告 |
成果水平 |
有操作 |
30% |
10% |
60% |
无操作 |
60% |
40% |
- |
(2)各工种实习表现为过程性评价,包括出勤表现、工作态度表现、安全意识与安全操作表现,占工种成绩的30%(学生无操作环节,则占60%)。
常见违纪情况与扣除工种成绩分值见表3所示。
表3 常见违纪与处理方法
实习表现违纪情况 |
扣除分值(无操作) |
迟到1小时、早退0.5小时以内1次 |
10分(20分) |
迟到1小时、早退0.5小时以上1次 |
30分(60分) |
旷课(无正规请假手续未出勤) |
30分(60分) |
非休息时间,未经教师允许离开实习场地较长时间 |
30分(60分) |
非本人上课 |
30分(60分) |
玩手机、听音乐、工作区域吸烟、扰乱教学秩序1次 |
10分(20分) |
违纪不听劝阻、严重扰乱教学秩序1次 |
30分(60分) |
违反安全操作规程、擅自操作仪器设备 |
10分(20分) |
违反安全操作规程不听劝阻或造成严重后果 |
30分(60分) |
拒绝清理实习场地及设备 |
30分(60分) |
穿着、装束不符合要求 |
劝离,按旷课处理 |
(3)各工种成果水平为终结性评价,打分综合考虑学生成果的废料率、工艺、质量(准确度与精度)、时间、创新创意,占各工种成绩的60%(学生无操作环节,则占0%)。
(4)各工种实习报告成绩为过程性评价,占工种成绩的10%(学生无操作环节,则占40%)。
(5)工种实习表现、成果水平、实习报告任一分值为0,该工种成绩不及格。
(6)任一工种不及格,工程训练成绩为不及格。
(7)任一工种旷课,工程训练成绩为不及格。
(8)教师认定严重扰乱教学秩序的,工程训练成绩为不及格。
(9)教师认定严重违反安全操作规程的,工程训练成绩为不及格。
(10)学生请假必须提供班主任签字并盖有学院教务中心、学工办公章的假条(或审批通过的电子假条),请假超过3个工种、请假天数超过1/5实习天数,工程训练成绩为不及格。
(11)旷课的认定
学生旷课,教师在“实习考核表”的“实训成绩”一栏中记录“旷课”。学生出现以下情况,教师可认定学生为旷课。
① 无正规请假手续未出勤的;
② 迟到1小时以上的;
③ 早退超过0.5小时的;
④ 非休息时间,未经教师允许离开实习场地较长时间的;
⑤ 非本人上课的;
(12)迟到、早退的管理
学生出现迟到或早退,教师应在本工种的实习表现考核中扣除相应的分数。
(13)补修
由于《工程训练》课程涉及工种、人员较多,因此该课程请假由任课教师准假。如请假学生需办理补修,由工训教研中心统一办理。具体办理方法如下:
① 学生持由学院开具的有公章的假条(或审批通过的电子假条),到任课教师处请假;
② 教师准假需在“实习考核表”的“实训成绩”一栏中记录“请假”;
③ 学生如需补修该工种,到工训教研中心办理补修手续。
二、重修
《工程训练》课程成绩为不及格的学生,需要在后续学期重修。重修手续在教务处及工程训练教学部教学科研服务中心办理。
三、成绩的填报
《工程训练》课程的各工种任课教师应在每班课程完毕后,及时对学生的成绩进行评定,并填报该班的“实习考核表”。教师在填报“实习考核表”时,需注意以下事项:
1. 按本工种所占比例,将学生“实评合计”折算至“实训成绩”一栏;
2. 如无成绩,请在“实训成绩”一栏中标明原因,常见的原因包括:旷课、请假、(法定假日、特殊情况)放假、(考试周、外语及计算机等级)考试、转专业、休学、退学、入伍等;
3. 课表原因导致的无成绩请在“实训成绩”一栏中填“无课”。
工训教研中心会将各工种的“实习考核表”备案,并根据“实训成绩”一栏中的数据,汇总为学生《工程训练》课程的总成绩。
四、其它
该办法未尽之处,请及时与工训教学科研服务中心联系,共同商讨解决事宜。
内蒙古工业大学工程训练教学部
二О二三年二月