《工程训练》学生管理与成绩考核办法
    
     
 
 《工程训练》是我校培养大学生工程实践能力和创新能力、提高大学生综合素质的重要环节。鉴于《工程训练》课程的特殊性,为了进一步加强教学过程管理,规范教学与实践秩序,合理评定学生成绩,特制订以下学生管理与成绩考核办法。
   
 
 一、成绩核算方法
    
 
 1.工程训练课程成绩由车、钳、铣、刨、磨、铸造、锻冲、焊接、热处理、数车、数铣、特加、创新组成,总分为100分。各工种成绩所占比例如表1所示。
 
 
    
 
 表1 《工程训练》各工种成绩所占比例(%)
   
 
  
   
    
    |   新城
         校区
         |  
      工种
         |  
      工程训练A
         |  
      工程训练B
         |  
      工程训练C
         |  
      工程训练D
         | 
   
 
    
    |   车
         |  
      15
         |  
      15
         |  
      15
         |  
      20
         | 
   
 
    
    |   钳
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      15
         | 
   
 
    
    |   铣
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   刨
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   磨
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   铸
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   锻
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   焊
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   热
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         |  
      5
         | 
   
 
    
    |   数车
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   数铣
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   特加
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   创新
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         |  
      -
         | 
   
 
    
    |   金川
         校区
         |  
      车
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      20
         | 
   
 
    
    |   钳
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      20
         | 
   
 
    
    |   铣刨磨
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   铸
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   焊
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   热
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   数车
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   数铣
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   特加
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   创新
         |  
      -
          |  
      10
         |  
      10
         |  
      -
         | 
   
  
 
 
 *注:金川工程训练D只能安排下6个10分工种,总分仍为100分。
 
 
    
 
 2.《工程训练》各工种评分项目与所占权重见表2。
   
 
  
 
 表2 《工程训练》各工种评分项目与所占权重(%)
   
 
  
   
    
    |   |  
      实习表现
         |  
      实习质量
         |  
      实习报告
         | 
   
 
    
    |   出件工种
         |  
      30
         |  
      60
         |  
      10
         | 
   
 
    
    |   不出件工种
         |  
      60
         |  
      -
         |  
      40
         | 
   
 
    
    |   创新
         |  
      40
         |  
      60
         |  
      -
         | 
   
  
 
 
 
   
 
 
   其中,实习表现包括安全操作表现、出勤表现和实习态度表现,具体评分由教师根据本工种上课时长与学生具体表现给出。
   
 
 实习质量是指实习件(或实习项目)的完成质量,教师应根据本工种的工件(项目)评分标准对实习件(项目)完成质量进行评分。
   
 
 为保证实习报告评分的有效性,应同时兼顾对实习报告正确率与工整性的评价。
   
 
 3.学生各工种成绩之和为《工程训练》课程总成绩。
   
 
 4.如出现以下情况,学生《工程训练》课程总成绩直接记为不合格。
   
 
 ① 单工种成绩不及格的(未达到该工种成绩的60%);
   
 
 ② 旷课的;
   
 
 ③ 请假累计超过总课时1/5的;
   
 
 ④ 请假工种类计超过3个的;
   
 
 ⑤ 教师认定严重扰乱教学秩序的;
   
 
 ⑥ 教师认定严重违反安全操作规程的。
   
 
 5.《工程训练》课程总成绩按五级评分制上报:60分以下为不及格、60-69为及格、70-79为中、80-89为良、90-100为优。
   
 
 二、出勤管理
    
 
 《工程训练》课程各工种教师每一次上课都要清点学生,确认未出勤学生姓名与未出勤缘由,并在上课过程中适时清点班级人数。对于学生的旷课、迟到、早退、转专业、休学、退学等情况要做好记录。
   
 
 为保证出勤管理的有效性,必要时,教师可检查学生的一卡通或学生证。
   
 
 1.旷课的认定
   
 
 学生旷课,教师在“金工实习考核表”的“实训成绩”一栏中记录“旷课”。学生出现以下情况,教师可认定学生为旷课。
   
 
 ① 无正规请假手续未出勤的;
   
 
 ② 迟到1小时以上的;
   
 
 ③ 早退超过0.5小时的;
   
 
 ④ 非休息时间,未经教师允许离开实习场地较长时间的;
   
 
 ⑤ 非本人上课的;
   
 
 2.迟到、早退的管理
   
 
 学生出现迟到或早退,教师应在本工种的实习表现考核中扣除相应的分数。
   
 
 3.请假及手续办理
   
 
 由于《工程训练》课程涉及工种、人员较多,因此该课程请假由任课教师准假。如请假学生需办理补修,由教务中心统一办理。具体办理方法如下:
   
 
 ① 学生持由学院开具的有公章的假条,到任课教师处请假;
   
 
 ② 教师准假需在“金工实习考核表”的“实训成绩”一栏中记录“请假”,并在假条空白处签字,假条送教务中心备案;
   
 
 ③ 学生如需补修该工种,到教务中心办理补修手续。
   
 
 三、成绩的填报
    
 
 《工程训练》课程的各工种任课教师应在每班课程完毕后,及时对学生的成绩进行评定,并填报该班的“金工实习考核表”。教师在填报“金工实习考核表”时,需注意以下事项:
   
 
 1. 按本工种所占比例,将学生“实评合计”折算至“实训成绩”一栏;
   
 
 2. 如无成绩,请在“实训成绩”一栏中标明原因,常见的原因包括:旷课、请假、(法定假日、特殊情况)放假、(考试周、外语及计算机等级)考试、转专业、休学、退学等;
   
 
 3. 课表原因导致的无成绩请在“实训成绩”一栏中填“无课”。
   
 
 教务中心会将各工种的“金工实习考核表”备案,并根据“实训成绩”一栏中的数据,汇总为学生《工程训练》课程的总成绩。
   
 
 四、重修
    
 
 《工程训练》课程成绩为不及格的学生,需要在后续学期重修。重修手续在教务处及工程训练中心教务中心办理。
   
 
 五、其它
    
 
 该办法未尽之处,请及时与教务中心联系,共同商讨解决事宜。
   
 
 
   
 
 
   
 
 内蒙古工业大学工程训练中心
   
 
 二О一五年五月